If your child is just beginning to read
At school you should see teachers…
• Systematically teaching phonics – how sounds and
letters are related.
• Giving children the opportunity to practice the letter-sound
relationships they are learning. Children have the chance to
practice sounds and letters by reading easy books that use words
with the letter-sound relationships they are learning.
• Helping children write the letter-sound relationships
they know by using them in words, sentences, messages and their
own stories.
• Showing children ways to think about and understand
what they are reading. The teacher asks children questions to
show them how to think about the meaning of what they read.
At home you can help by…
• Pointing out the letter-sound relationships your child
is learning on labels, boxes, newspapers, magazines and signs.
• Listening to your child read words and books from school.
Be patient and listen as your child practices. Let your child
know you are proud of his reading.
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The Partnership for Reading, U.S. Department of Education |
Si su niño está comenzando a
leer
En
la escuela usted debería ver a los maestros…
• Enseñar fonemas sistemáticamente, es decir,
– cómo se relacionan los sonidos y las letras.
• Dándole oportunidades a los niños para
practicar las relaciones entre letra y sonido que ellos están
aprendiendo. Los niños tienen la oportunidad de practicar
los sonidos y las letras leyendo libros fáciles que usan
las palabras con las relaciones entre letra y sonido que ellos
están aprendiendo.
• Ayudando a los niños a escribir las relaciones
entre letra y sonido que ellos conocen usándolas en palabras,
oraciones, mensajes y en sus propias historias.
• Enseñando a los niños formas de pensar
y entender lo que están leyendo. El maestro les hace a
los niños preguntas para mostrarles cómo pensar
para entender el signifi cado de lo que leen.
En la casa, usted puede ayudar…
• Señalando en periódicos, revistas etiquetas,
cajas y señales las relaciones entre letra y sonido que
su niño está aprendiendo.
• Escuche a su niño leer palabras y libros de la
escuela. Sea paciente y escúchelo mientras practica. Hágale
saber a su niño lo orgulloso que está usted de
su lectura.
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La Sociedad para la Lectura, Departamento de Educación
de EE.UU. |