Read
to your child or have your child read to you for at least 20 minutes
every day. This will allow your child to hear one million more
words a year!
Léale a su hijo o haga que su hijo le lea a diario por
lo menos 20 minutos. ¡Esto le permitirá a su niño
oír un millón de palabras más al año!
Let
your child know that reading time is special. What a great time
to cuddle up with your child!
Hágale saber a su hijo que el tiempo que se le dedica
a la lectura es algo muy especial. ¡Es además un
gran momento para abrazar a su hijo!
 Read
books that you loved when you were a child and talk to your child
about why you loved them.
Léale libros que a usted le gustaban cuando era niño
y cuéntele a su hijo por qué le gustaban tanto.
Read
a book over and over. Children love repetition and learn from
it.
Lea un libro una y otra vez. A los niños les encanta
la repeticion y así aprenden mejor.
The
more animated you are when you read, the better your child will
follow the story.
Mientras más animado esté usted cuando lee, mejor
seguirá la historia su hijo.
Use
props when you read. This makes the story more interesting for
everyone.
Procure utilizar objectos apropiados para contar una historia, ésto
la hace mucho más interesante para todos.
Ask
your child to supply sound effects while you read.
Pídale a su hijo que haga los efectos de sonido correspondientes
mientras usted le lee.
Pause
periodically to see if your child understands what you are reading.
Haga pausa periódicamente para ver si su hijo entiende
lo que usted le está leyendo.
Ask
your child to picture what is happening while you read. Ask what
sounds and smells might be in the story.
Pídale a su hijo que visualice lo que usted le lee.
Pregúntele qué sonidos u olores pueden haber en
la historia.
After
you fi nish reading a book together, encourage your child to
retell the story, make up a new ending, write or draw pictures
about the story.
Después de terminar de leer un libro juntos, pídale
a su hijo que le recuente la historia, que invente nuevos fi
nales, que escriba o dibuje escenas sobre la historia.
Have
your child tell the story by using the illustrations before you
read the book. Then discuss how the characters feel and relate
the event to her own experiences.
Haga que su hijo le cuente la historia viendo las ilustraciones
antes de leer el libro. Después platiquen sobre cómo
ven a los personajes y haga que relacione los sucesos del libro
con sus propias experiencias.
After
reading a story, relate the plot or theme to a more complex subject.
For example, a story about an adventurous trip to a foreign land
can lead to a discussion about traveling.
Después de leer la historia relacione la trama del libro
a uno de sus temas más complejos. Por ejemplo, una historia
acerca de un viaje lleno de aventuras a tierras lejanas puede
conducir a una discusión sobre algún viaje.
Don’t
leave reading to the schools. Children who read outside of school
are more likely to succeed than those who don’t.
No permita que su hijo sólo lea en las escuela. Los
niños que leen fuera de la escuela tienen más posibilidad
de sobresalir que los que no lo hacen. |
To
create reading environments around the house, have books, magazines
and newspapers available in many rooms: kitchen, living room, bedroom,
bathroom, etc.
Para crear espacios de lectura por toda la casa tenga libros,
revistas y periódicos en varios cuartos: en la cocina,
la sala, las recámaras, el baño, etc.
Let
your children see you read something – the newspaper, books,
recipes, maps, phone books or instruction manuals – every
day.
Deje que sus hijos vean que usted lee algo diariamente, el
periódico, libros, recetas, mapas, directorios telefónicos
o manuales de instrucciones.
Have
your children help you shop for groceries. Give each child two
or three labels from canned or packaged items and ask them to
match the words and pictures on their labels to items on the
store shelves.
Haga que sus hijos le ayuden a comprar la comida. Déle
a cada hijo dos or tres etiquetas de latas o cosas empaquetadas
y pídales que encuentren productos en los estantes del
mercado con esas palabras e ilustraciones.
Put
a few magnetic letters on the refrigerator. Start with the letters
in your child’s name, and help your child make other words
using these letters.
Ponga unas cuantas letras magnéticas en el refrigerador.
Comience con las letras del nombre de su hijo y ayúdele
a formar otras palabras usando estas letras.
 Make
regular trips to the library and attend storytelling sessions.
Make sure your children have their own library cards.
Haga viajes a la biblioteca regularmente y atienda sesiones
de narraciones de cuentos. Asegúrese que sus hijos tengan
sus propias tarjetas para la biblioteca.
Create
a special shelf, one your child can reach, for all the books
you borrow from the library or own.
Dedique un estante especial para todos los libros que saca
de la biblioteca o los suyos propios y asegúrese de situarlo
al alcance de su hijo.
Take
books wherever you go: in the car, on the bus, to the doctor,
to the market, anywhere.
Lleve libros a donde quiera que vaya: en el coche, en el camión,
al doctor, al Mercado, a cualquier lugar.
Play
the alphabet game while riding in the car. Encourage your child
to fi nd objects for each letter of the alphabet. Have them write
each letter down and draw the object they have found.
Jueguen al alfabeto cuando van en el coche. Haga que su hijo
encuentre objetos con cada letra del alfabeto. Hágalo
escribir cada letra y dibujar el objeto que encontraron.
Encourage
children to find words within words. For example, “it,” “in,” “with” or “thin” are
in “within.” This teaches your child to focus on
words.
Anime a sus hijos a que encuentren palabras dentro de las palabras.
Por ejemplo: “it,” “in,” “with” y “thin” se
encuentran en “within.” Esto le enseñará al
niño a enfocarse en las palabras.
Don’t
let your children watch TV unless they have read something that
day.
No deje a sus hijos ver televisión, a menos que ya hayan
leído algo ese día.
Make
reading fun! If your child is just learning how to read and asks
you for help reading a word, give her a hint, or even the answer.
Children need lots of support and encouragement when they are
fi rst starting out.
¡Haga la lectura divertida! Si su niño apenas
está aprendiendo a leer y le pide auxilio para leer una
palabra, déle una clave o inclusive la respuesta. Los
niños necesitan mucho apoyo y entusiasmo cuando apenas
están empezando.
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