El Salvador y xAI lanzan programa de educación en escuelas públicas con inteligencia artificial

SAN SALVADOR — El gobierno de El Salvador y la empresa xAI, de Elon Musk, anunciaron una alianza para implementar el primer programa educativo nacional impulsado por inteligencia artificial en más de 5.000 escuelas públicas del país centroamericano.

El programa ofrecerá tutorías adaptativas alineadas con el currículo escolar, ajustadas al ritmo, las preferencias y el nivel de dominio de cada estudiante, garantizando que más de un millón de niños, desde centros urbanos hasta comunidades rurales, reciban una educación de nivel adaptadas a sus necesidades, según el acuerdo.

Además, miles de docentes participarán como aliados claves en el proceso de transformación digital del sistema educativo salvadoreño.

“Grok será utilizado a nivel nacional en El Salvador para educación personalizada”, dijo Musk en su cuenta de la red social X.

Tras el anuncio, el presidente Nayib Bukele aclaró en X que “como todas las invenciones transformadoras, la IA no es en sí misma ni la salvación ni la perdición, es un espejo. Refleja las intenciones de quienes la utilizan y somos nosotros quienes determinamos si contribuye a la destrucción o al florecimiento humano”.

La empresa xAI señaló que su misión es impulsar el descubrimiento científico y profundizar la comprensión colectiva del universo.

Agregó que “esta alianza encarna ese propósito al aprovechar las capacidades innovadoras de Grok para acelerar el aprendizaje a gran escala, reducir las brechas educativas y fomentar la innovación que beneficia a la humanidad. Es un paso hacia el acceso universal a la IA avanzada, reimaginando cómo las naciones construyen conocimiento para las generaciones futuras”.

“El Salvador demuestra que las naciones pueden alcanzar la cima mediante políticas audaces y una visión estratégica”, agregó el mandatario.

Las herramientas de inteligencia artificial están transformando la profesión docente, ya que un número creciente de educadores las utilizan para redactar exámenes y hojas de trabajo, diseñar lecciones, asistir en la calificación y reducir el papeleo.

Al liberarles tiempo, muchos afirman que la tecnología les ha permitido mejorar en su trabajo. Aun así, la preocupación por el uso indebido y excesivo es prevalente, y existe preocupación sobre cómo la IA afecta la capacidad de los estudiantes para pensar críticamente y resolver problemas.

Una encuesta publicada durante el verano por Gallup y la Fundación de la Familia Walton reveló que 6 de cada 10 docentes estadounidenses que trabajan en escuelas públicas de primaria y secundaria utilizaron herramientas de IA en su trabajo durante el último año escolar, con un uso más intensivo entre los educadores de secundaria y los docentes en sus inicios de carrera. Se encuestó a más de 2.000 docentes de todo el país en abril.

Aproximadamente 8 de cada 10 docentes que utilizan herramientas de IA afirmaron que les ahorra tiempo en tareas como la elaboración de hojas de trabajo, evaluaciones, exámenes o tareas administrativas. Y aproximadamente 6 de cada 10 docentes que usan herramientas de IA dijeron que están mejorando la calidad de su trabajo cuando se trata de modificar materiales de los estudiantes o darles retroalimentación.

El Salvador empezó a implementar en noviembre una aplicación de salud complementada con inteligencia artificial que permite consultas médicas virtuales gratis y la disponibilidad de más de 1.400 médicos las 24 horas del día.