A este mariachi formado por estudiantes no lo detuvo la pandemia para ser reconocido
Cuando la profesora de música de la Escuela Intermedia Giano, Jennifer Trujillo, comenzó a trabajar en el plantel en 2018, había solamente 24 estudiantes en la banda y 13 en el mariachi.
Sin embargo, a pesar de ser afectados por la pandemia y tener que acatarse a continuar sus clases en línea, el amor por la música de mariachi y los instrumentos creció. El pequeño grupo ahora cuenta con 200 estudiantes involucrados en el programa de música que incluye banda, coro, orquesta, mariachi, escolta y línea de batería. Pero eso no es todo, ahora son reconocidos a nivel nacional.
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La superintendente del Distrito Escolar Unificado Rowland, Julie Mitchell, anunció que la Escuela Intermedia Giano fue honrada con el premio Best Communities for Music Education 2021 por The NAMM Foundation, una organización sin fines de lucro apoyada en parte por la Asociación Nacional de Comerciantes de Música y sus aproximadamente 10.400 miembros en todo el mundo.
El programa de música se destaca por su compromiso con la educación musical. Giano Intermediate es una de las 80 escuelas en todo el país que recibieron este premio y solo 10 campus en California fueron seleccionados.
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Ahora en su 22º año, la designación de Mejores Comunidades para la Educación Musical se otorga a los distritos que demuestran logros sobresalientes en sus esfuerzos por brindar acceso a la música y educación a todos los estudiantes.
“Estamos muy orgullosos de que Giano Intermediate sea la única escuela intermedia en el estado seleccionada para este reconocimiento”, dijo el director de Giano, Carlos Ochoa.
“No podría sentirme más orgulloso de las ideas transformadoras y los esfuerzos que nuestra profesora de música Jennifer Trujillo ha traído a la comunidad de Giano. El título de este premio captura su impacto. Realmente somos la mejor comunidad para la educación musical”, sostuvo Ochoa, creador del programa.
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Para calificar para la designación de Mejores Comunidades, Giano Intermediate respondió preguntas detalladas sobre financiamiento, requisitos de graduación, participación en clases de música, tiempo de instrucción, instalaciones, apoyo al programa de música y programas comunitarios de creación de música. Las respuestas fueron verificadas con funcionarios escolares y revisadas por el Instituto de Investigación Musical de la Universidad de Kansas.
“Tenemos un entorno verdaderamente mágico aquí en Giano: toda la comunidad escolar, desde administradores hasta maestros, padres y estudiantes; realmente apoya nuestro programa de música”, dijo Trujillo.
“Puede que sea la única profesora de música en el campus, pero realmente se necesita de todos en la comunidad para que algo así suceda. Lo que hemos logrado juntos en tan poco tiempo es asombroso”, expresó.
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Desde la aprobación por el Congreso en 2015 de la Ley Every Student Succeeds Act (ESSA) y un énfasis declarado en una educación integral, muchos distritos escolares se han vuelto a comprometer con los programas de educación musical y artística y han descubierto que, en este momento de una pandemia nacional, proporciona una forma valiosa de mantener a los estudiantes involucrados en la escuela, dijo la maestra.
Los funcionarios de la escuela afirman saber lo importante que la música es para los beneficios educativos, cognitivos y de habilidades sociales para los menores de edad, al quedar demostrado que los participantes muestran mejoras más sustanciales en la forma en que el cerebro procesa las puntuaciones del habla y la lectura mucho mejor que sus compañeros menos involucrados y que los estudiantes involucrados en la música no solo tienen más probabilidades de graduarse de la escuela secundaria, sino también de asistir a la universidad.
El Distrito Escolar Unificado de Rowland ha obtenido numerosos premios estatales y nacionales con sus 19 escuelas que sirven a las comunidades de Rowland Heights, Walnut, La Puente, City of Industry y West Covina.
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