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Apuestan a la expansión de servicios de salud mental en las escuelas del condado de Los Ángeles

Los estudiantes son apoyados con oportunidades de tiempo de aprendizaje ampliado
Los estudiantes son apoyados con oportunidades de tiempo de aprendizaje ampliado, la participación de la familia y el liderazgo colaborativo.
(Maureen Robertson)
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La Junta del condado de Los Ángeles aprobó una moción para expandir los servicios de salud mental en las escuelas necesitadas de su distrito.

Actualmente, el programa se implementa en 15 escuelas, con más 10 equipos regionales adicionales compuestos por un total de 45 miembros que están desplegados en todo el condado. Sin embargo, la iniciativa busca identificar comunidades y distritos escolares con una gran necesidad de servicios de salud mental donde el condado pueda expandir el programa.

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Aprobada inicialmente en enero de 2019, la iniciativa fomentó la colaboración entre el Departamento de Salud Mental del Condado de Los Ángeles y la Oficina de Educación del Condado de Los Ángeles para brindar acceso a los servicios de salud mental. Luego, la iniciativa se amplió en abril de 2019 para implementar servicios de salud mental centrados en la prevención.

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La supervisora Kathryn Barger, autora de la moción para explorar la expansión de la Iniciativa de Escuelas Comunitarias (IEC), dijo que “a medida que los estudiantes regresan a la escuela a tiempo completo, el peso del último año y medio todavía les afecta mental y emocionalmente”.

Si tiene preguntas sobre sus derechos como inquilino de la ciudad de Los Ángeles y California en general, hay un nuevo portal que responde a la comunidad con información sobre leyes de inquilinos o dueños, reglas provisionales y programas de asistencia y acceso a fondos de renta por COVID-19.

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“Este es un momento crítico para expandir los servicios de salud mental a fin de garantizar que los jóvenes puedan prosperar tanto en el aula como en la vida diaria”, dijo a través de un comunicado.

La supervisora Hilda L. Solís, coautora, dijo que la IEC ha demostrado ser efectiva.

“El proyecto trae una variedad de recursos del condado, que incluyen servicios sociales y de salud mental, directamente a nuestras escuelas, proporcionando un centro para abordar las muchas desigualdades que nuestros jóvenes no deberían tener que enfrentar”, sostuvo.

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“Es el momento de comprometerse con el modelo de IEC y expandirlo aún más, y esta moción hace precisamente eso”, manifestó.

Asimismo, los estudiantes son apoyados con oportunidades de tiempo de aprendizaje ampliado, la participación de la familia y el liderazgo colaborativo.

Desde abril de 2021 a junio de 2021, lee la moción, IEC organizó decenas de eventos de participación y divulgación que dieron como resultado más de 600 referencias para servicios, incluido el apoyo a necesidades básicas, como alimentos y escuela, así como distribución de suministros.

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