Familias de estudiantes se sienten olvidadas sobre el uso de fondos para la educación durante la pandemia
Los padres de cientos de miles de estudiantes se sienten olvidados por los funcionarios de educación cuando se trata del uso de fondos para la educación de sus hijos.
Solamente el 46% de los padres de familia se han enterado que las escuelas están recibiendo fondos del gobierno federal y el uso que se les dará, y únicamente el 21% de ellos dice que las escuelas de sus hijos les han pedido su opinión acerca de cómo se podrían usar dichos fondos adicionales.
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Para las familias con menores recursos, cuyo ingreso por hogar es menor a $50.000, tan solo el 17% reporta que les han pedido su opinión y retroalimentación, de acuerdo con sus nuevas estadísticas.
Aunado a que no se les pidió su opinión, el 56% de padres de familia dicen no haberse enterado ni escuchado nada acerca de recursos adicionales a ser usados en la escuela o aula de su hijo para enfrentar los desafíos relacionados a la pandemia de COVID-19.
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En aras de cerrar esa brecha de desconocimiento y falta de participación, National Parents Union está lanzando la campaña EPIC Everyday Parents Impacting Change. En una carta enviada a los líderes electos en todo el país, NPU explicó que, en alianza con las familias y defensores de la educación en comunidades de todo EE.UU, EPIC exigirá transparencia a los oficiales electos a nivel federal, estatal y local y garantizará que las juntas y distritos escolares estén continuamente y activamente involucrando a las familias en el proceso de toma de decisiones, así como verificará que los fondos se empleen en inversiones enfocadas a los estudiantes, y arraigadas en el acceso y equidad para los niños más necesitados.
“Estos datos reflejan las historias que escuchamos de parte de los padres de familia al viajar por el país”, dijo Keri Rodrigues, co-fundadora y presidenta de National Parents Union.
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“Hay demasiados líderes escolares que creen que pueden seguir con el estatus quo de hacer lo que quieren e ignorar a los padres de familia. Eso no podrá suceder mientras nosotros estemos velando, es por ello que lanzamos esta campaña nueva de ‘watchdog’, o campaña de guardianes”, dijo Rodrigues.
Entre otras preocupaciones los padres quieren computadoras y acceso de alta velocidad a Internet para sus hijos (79%), servicios y apoyo para estudiantes con discapacidades (79%), cubrebocas/desinfectantes para manos/jabón (78%), programas para desayunos y almuerzos gratuitos (78%), y consejeros académicos /trabajadores sociales/psicólogos (75%).
En general, 57% de los padres de familia han dicho que los fondos federales adicionales abren la puerta para efectuar cambios audaces en la educación pública, y como tal, debemos aprovechar esta oportunidad.
La campaña EPIC será co-presidida por la defensora de la educación y directora de la Organización Nacional de NPU, Tafshier Cosby, y por Vivett Dukes, educadora de carrera y directora adjunta de la Organización NPU.
“Más de $100 mil millones (billión) está fluyendo a las escuelas del país, y a los padres no se les está incluyendo en el proceso”, dijo Cosby.
“Si permitimos que los distritos escolares derrochen este dinero como lo han hecho una y otra vez, se generará un impacto multi-generacional”, agregó.
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